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長沙一老師把高數變段子走紅:布置給學生作業要有“靈魂”

2019-06-17 08:13:14  來源: 新華網  作者:記者
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  據新華社6月15日報道,他是不下線的“客服”班主任,他是備受學生喜愛的“百群之王”“萬題之王”,他是把枯燥的高數課變得生動有趣的“段子手”……近日,長沙理工大學高等數學老師譚艷祥走紅網絡,他的教學視頻在網上一發布,引發網友熱烈追捧,在微博上點擊閱讀量已超過1.2億。

  

  譚艷祥。 紅網 圖

  “你爸爸的爺爺和爺爺的爸爸是同一個人,但是你媽媽的奶奶和奶奶的媽媽卻不是同一個人”“沒有高數的晚自習,不是一個完美的晚自習”“現在不努力,來年就要做學弟了”……這些讓學生捧腹大笑的“金句”,竟是出自高等數學的課堂。

  譚艷祥擅于給抽象的高數課堂賦予“魔力”。在他的課上總是人頭攢動,學生聽來興致盎然。教數學知識,他花樣繁多、“段子”頻出,學生還意猶未盡,一堂課就已經結束了。

  為了及時回答學生們的各種問題,譚艷祥建了170多個群。在同學們看來,“譚老師時時刻刻都在線,無論什么時候,你都可以在群里向他咨詢學習、專業、成長等方方面面的問題,而且很快能得到答復。”以至于譚艷祥的妻子彭文都在“控訴”:“在吃飯的時候,他都捧著手機回復學生的問題。”

  譚老師上課運用特殊的“五步法”,不管什么數學原理,他都試圖用背景、數學定義、性質、計算、應用來給同學深入淺出地分析。他還特別善于總結方法,學生總能從他那兒得到攻克學習難關的有效方法。“譚老師就像一個有萬能鑰匙的老師,無論怎么樣的難題,他都能給我們解決的方法。”長沙理工大學數統學院16級學生佘嘉博說。

  “我對自己的要求是,布置給學生的作業要有‘靈魂’。”譚艷祥說,這些年自己做過多達一萬多道數學題,清楚每道題的特點、難點,根據不同學生的具體學習情況、學習能力、側重點來出題,給每位同學的作業都可能不一樣。

  據統計,譚艷祥任教13年來,他指導學生獲得省級以上學科競賽一等獎39人次、二等獎70人次、三等獎60余人次;指導學生參加3屆國際數模競賽,獲得一等獎3人次、二等獎9人次。

  對這位“流量過億”的新晉網絡紅人,網民好評如潮:“做他的學生真幸福”“這樣的老師請給我來一打”…

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